{"id":148,"date":"2016-01-18T11:45:29","date_gmt":"2016-01-18T09:45:29","guid":{"rendered":"http:\/\/www.sel.fi\/satakunta\/?page_id=148"},"modified":"2022-05-25T11:00:24","modified_gmt":"2022-05-25T08:00:24","slug":"tietoa-yhdistyksesta","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.sel.fi\/satakunta\/tietoa-yhdistyksesta\/","title":{"rendered":"Tietoa yhdistyksest\u00e4"},"content":{"rendered":"

Satakunnan erityiskasvatus ry<\/strong> on toiminut jo 50 vuotta erityiskasvatuksen kehitt\u00e4miseksi sek\u00e4 opettajien ja erityiskasvatuksen parissa ty\u00f6skentelevien ammattitaidon yll\u00e4pit\u00e4miseksi ja parantamiseksi. Satakunnan erityiskasvatus ry:n tavoitteena on kehitt\u00e4\u00e4 asiantuntijuutta ja yhteenkuuluvuutta erityiskasvatuksen kent\u00e4ll\u00e4 koulutuksia ja virkistymisiltoja j\u00e4rjest\u00e4m\u00e4ll\u00e4 sek\u00e4 keskustelemalla ajankohtaisista asioista eri puolilla maakuntaa. Satakunnan erityiskasvatus ry suuntaa ty\u00f6skentely\u00e4\u00e4n liiton toimintasuunnitelman vuosittain valittuihin teemoihin, tekee aloitteita liitolle, edustaa yhdistyst\u00e4 liiton vuosikokouksissa ja Suomen erityiskasvatuksen liitossa, sek\u00e4 osallistuu liiton j\u00e4rjest\u00e4miin koulutuksiin.<\/p>\n

Satakunnan erityiskasvatus ry:n perustamiskokous pidettiin 26.10.1971 Porissa. Perustajaj\u00e4seni\u00e4 (28) oli seuraavista kunnista: Pori, S\u00e4kyl\u00e4, Kokem\u00e4ki, Harjavalta, Rauma, Ulvila ja Huittinen. Ensimm\u00e4iseen p\u00f6yt\u00e4kirjaan on lyhyesti ja selke\u00e4sti kirjattu: \u201dP\u00e4\u00e4tettiin perustaa Satakunnan erityisopetusyhdistys, jonka kotipaikaksi hyv\u00e4ksyttiin Porin kaupunki.\u201d<\/em> Yhdistyksen ensimm\u00e4iseksi puheenjohtajaksi valittiin porilainen Kalevi Lamminen ja sihteeriksi porilainen Virma Latva-Nirma. Yhdistyksen alkuaikoina ei l\u00e4hesk\u00e4\u00e4n jokaisessa kunnassa ollut mink\u00e4\u00e4nlaista erityisopetusta. Yhdistys kokosi j\u00e4seni\u00e4 laajalta alueelta, ja yhdistyksen p\u00f6yt\u00e4kirjaan onkin kirjattu: \u201dVuosi on osoittanut yhdistystoiminnan tarpeellisuuden yksin\u00e4isen\u00e4 ty\u00f6kent\u00e4ll\u00e4\u00e4n toimivalle erityisopettajalle, varsinkin t\u00e4llaisen koulupoliittisen kuohunnan aikoina\u201d<\/em> (p\u00f6yt\u00e4kirja 1974).<\/p>\n

J\u00e4senm\u00e4\u00e4r\u00e4 kasvoi tasaisesti. Vuonna 1979 j\u00e4seni\u00e4 oli jo 18 Satakunnan kunnasta. Vuonna 1982 j\u00e4seni\u00e4 oli 99 ja 1988 j\u00e4seni\u00e4 oli 122. Nyttemmin j\u00e4senm\u00e4\u00e4r\u00e4 vaihtelee sadan molemmin puolin. J\u00e4senmaksunsa maksaneet saavat liiton tiedotuslehden, jota aluksi kutsuttiin \u201dSelliksi\u201d.<\/em> Vuodesta 1990 alkaen lehden nimi on ollut \u201dErityiskasvatus\u201d.<\/em><\/p>\n

Vuoden 1977 Sel:n Opintop\u00e4ivi\u00e4 tarjottiin yhdistyksen j\u00e4rjestett\u00e4v\u00e4ksi Satakuntaan. Haave opintop\u00e4ivien j\u00e4rjest\u00e4misest\u00e4 toteutui kuitenkin vasta vuonna 2015. Osallistujia oli noin 80. T\u00e4t\u00e4 ennen (1990) j\u00e4rjestettiin Valtakunnalliset erityisopetuksen kehitt\u00e4misp\u00e4iv\u00e4t hotelli Meri-Yyteriss\u00e4 teemalla \u201dErityisopetus ja tuntikehys\u201d.<\/em> Virallisia osallistujia oli 122.<\/p>\n

Kahdenkymmenen ensimm\u00e4isen vuoden aikana yhdistys saavutti tavoitteensa toimimalla erityisopettajien alueellisena linkkin\u00e4. Keskeiset toimintatavat olivat: keskin\u00e4inen yhteydenpito, t\u00e4ydennyskoulutuksen j\u00e4rjest\u00e4minen, erityisopetuksen keskustelufoorumi, aloitteiden teko erityisopetuksen ongelmista, tutustuminen alueen tuotanto- ja liike-el\u00e4m\u00e4\u00e4n, kulttuuri- ja virkistystarjonta. N\u00e4m\u00e4 ovat edelleenkin olleet viimeisten 25-vuoden ajan toimintatapojamme. Nyky\u00e4\u00e4n p\u00e4\u00e4asiassa liiton teht\u00e4v\u00e4n\u00e4 on huolehtia valtakunnallisista kannanotoista, joskin my\u00f6s paikallisesti otamme kantaa erityisopetuksen asioihin. Osaava Satakunta-hankkeen aikana yhdistyksen j\u00e4rjest\u00e4m\u00e4t koulutukset ovat j\u00e4\u00e4neet v\u00e4h\u00e4isemm\u00e4ksi mutta olemme tehneet yhteisty\u00f6t\u00e4 kyseisen hankkeen kanssa. (Historia l\u00e4hteen\u00e4 on k\u00e4ytetty monistetta Antti Kujanp\u00e4\u00e4: Satakunnan erityisopetusyhdistys 20 vuotta. Porin Om-keskus 1991).<\/p>\n

Erityisopettajien verkostoituminen tapahtuu usein somessa. T\u00e4st\u00e4 huolimatta verkostoituminen koulutuksissa ja tapaamisissa on aivan yht\u00e4 t\u00e4rke\u00e4\u00e4 kuin mennein\u00e4 vuosina, jotta voimme yhdess\u00e4 vaikuttaa erityiskasvatuksen kehitt\u00e4miseen.<\/p>\n

S\u00e4\u00e4nn\u00f6t l\u00f6yd\u00e4t\u00a0t\u00e4st\u00e4.<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Satakunnan erityiskasvatus ry on toiminut jo 50 vuotta erityiskasvatuksen kehitt\u00e4miseksi sek\u00e4 opettajien ja erityiskasvatuksen parissa ty\u00f6skentelevien ammattitaidon yll\u00e4pit\u00e4miseksi ja parantamiseksi. Satakunnan erityiskasvatus ry:n tavoitteena on…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-148","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.sel.fi\/satakunta\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/148","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.sel.fi\/satakunta\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.sel.fi\/satakunta\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sel.fi\/satakunta\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sel.fi\/satakunta\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=148"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/www.sel.fi\/satakunta\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/148\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":413,"href":"https:\/\/www.sel.fi\/satakunta\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/148\/revisions\/413"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.sel.fi\/satakunta\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=148"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}